第26任校長 山極 壽一
今日，非常恭喜進入京都大學就讀的2,948名同學們，我與來賓長尾真前校長、松本紘前校長，列席的理事、副校長、學系主任、部會主管以及全體教職員，由衷祝賀大家入學。除了對諸位至今的勤學表達敬意，同時向一直以來支持各位的家人與相關人士致上祝賀之意。
往後諸位所要居住的京都，是自平安京建都起，有著值得誇耀的1225年歷史的風光明媚之都。今年2月過世享壽96歲、生於美國的日本文學家唐納德·基恩（Donald Keene）博士在距今4年前於京都大學演講時說到，京都是現今仍維持著一千多年前的古老生活，世界少有的地方。基恩博士本人自1953年起，於京都大學學習日本文學一年半以上的時間。據說寄宿在傳統的日式房屋，冬天僅靠著火盆禦寒，埋首於日本古籍的研究，連報紙也不捨得看。他告訴我們，他在文學部上野間光辰（Noma Koshin）教授的課讀《曽根崎殉情》，並與後來成為文部大臣的教育社會學家永井道雄教授、校外的狂言（日本古典戲劇）演員茂山千之丞先生、作家谷崎潤一郎先生等人結為知己，興趣從日本的古典文學擴展到當代的日本文化。他說從中生出了各種嶄新的創意，但是提到，那也是拜京都這個地方留有鮮明的平安及室町時代的生活與風景的緣故。確實，京都三面環山，有著2500座左右的神社寺院，街道各處都留有充滿古式風情的氛圍。在京都大學附近，東有吉田山及真如堂、西有鴨川及御苑、北有知恩寺、南有熊野神社，提供了悠閒漫步的好去處。值此季節，各種樹木的萌芽為山巒染就新綠。自古以來人們便將那自然景象詠唱成歌，唱出各式各樣人與人的邂逅，一路創造出山紫水明的都城文化。想必今天聚集在此入學典禮的各位，也將登上由此壯大的歷史與自然交織而成的舞台，在明媚春光與清新之風中迎接活躍的時候。京都大學在由衷歡迎諸位的同時，也衷心盼望諸位能夠在京都大學磨練出展翅飛向世界的能力。
京都大學自1897年創校以來，秉持「自重自敬」的精神培育自由學風，一路開拓出創造性的學術世界。而為地球社會的和諧共存有所貢獻，也是京都大學的重要目標。今日世界不斷在經歷20世紀時無法想像的激烈變化，隨著東西冷戰終結，本應消除的政治的對立結構，卻因為民族間、宗教間的對立變得更加複雜與嚴厲，地球環境加速惡化，意想不到的大規模災害以及致命感染病在各地發威，以秒為單位短期激烈上下震盪的金融市場則動搖著國家經濟及人民生活之本。值此驚濤駭浪之際，我認為眾人皆在拭目以待，京都大學將會如何立於「自重自敬」的精神，回應這個國家以及社會的要求。
京都大學以自學自習為座右銘，堅持作為不被常識束縛，有著自由學風的學術之都。為此，首先京都大學除了是個靜謐的學術研究場所，同時必須發揮通往世界與社會之窗的角色。於是，我以「大學是窗」為標語，取其「窗」之意，推出了WINDOW構想。也就是說，大學是通往世界以及社會的窗，教職員與學生要齊力打開那扇窗，並將輕推學生們一把，將他們送出去，視為全校的共同目標。取Wild and Wise、International and Innovative、Natural and Noble、Diverse and Dynamic、Original and Optimistic、Women and the World這些英文字的字首，揭示作為行動目標。校園不侷限在大學校區內，京都大學在日本全國擁有許多附設研究單位以及研究中心，更在全世界有超過50個的研究據點。在這些研究單位或據點參加實驗及田野調查，另在擁有久遠傳統與令人誇耀的歷史的京都街市，透過與許多人們的互動磨練能力，諸位終將成為可以活躍於世界舞台的無拘無束的人。
那麼，如何才能引發不拘泥於常識的自由創意呢？首先，必須要試著對在過往的生活中學習到的常識提出質疑。與來自不同土地的夥伴，以及來自海外的夥伴交談，或者利用假日出遊，浸淫在自身不曾體驗過的文化中好好體會也是有效的方法。關注世界上正在發生的現實，深入思考其背景和因素也很重要。在我還是京都大學學生的1970年代初期，也曾是一個正要發生大幅變化的時代，科學技術的發展顯著，日本在被開發巨浪吞噬的同時，也看到了公害造成的汙染以及健康危害，人們談論著對現代文明將何去何從的不安。我利用假期從北到南周遊了日本列島，親身感受到那不明朗的現實。
在我還是學生的時候，流行著一首名為《生活的模樣》的歌，是當時活躍於京都，名為高田渡的民謠歌手所作曲、演唱，在學生之間大受歡迎。這是沖繩出身名叫山之口貘的詩人在大正時代末年，21歲的時候寫的詩。貘先生於1922年從沖繩來到東京，隔年遭遇到關東大地震，因為無家可歸，於是一直睡在公園或朋友家。我要介紹那首《生活的模樣》的歌詞。
“ 走累了就
鑽進夜空與陸地間的縫隙睡覺
埋進草堆中睡覺
不在乎場所倒地就睡
睡是睡了
真的睡著了嗎！
這陣子無法入睡
躺在陸地上睡不著
躺在夜空下睡不著
被搖醒了睡不著
這種生活的模樣還是適合夏天吧！
以為睡著了又被冷空氣逗醒
秋天持續在外流浪是睡不著的 ”
山之口貘在1938年8月發表了第一本詩集《思念之苑》，那是中日戰爭爆發的隔年，即使是那樣困難的時代，詩人用看似無憂無慮的字眼，從生活者的觀點輕輕訴說著國家的理想樣貌，讓我覺得那個觀點是非常重要的。我上研究所後，開始了日本猴、大猩猩的野外研究，在鹿兒島縣的屋久島以及非洲剛果的叢林裡，架起帳棚生活，跟當地的人們共同度過了很長的一段日子。住帳棚的生活，就像山之口貘與高田渡唱的一樣，是鑽進夜空與陸地間的縫隙睡覺的生活。那裡有著與猴子、大猩猩有共同祖先的人類的感性直覺反應的世界，我學習到其中埋藏了許多讓人去思考對人類來說自然是什麼、人類是什麼的這類原點問題的重要提示。我不打算鼓勵大家去流浪，但是京都大學有一個開始於3年前名為「趣味挑戰」的體驗型遠渡海外支援制度，這是根據我的經驗所企劃的，我希望大家都務必挑戰新體驗，都有重新檢視世界的機會。
去年是京都大學的研究者接二連三獲頒國際獎項的一年，數學家柏原正樹教授獲得陳省身獎章與京都獎，醫學家本庶佑教授獲得諾貝爾生理醫學獎。還有諾貝爾獎得主山中伸彌教授、拉斯克獎得主森和俊教授、菲爾茲獎得主森重文教授等，世界頂尖的研究者都正活躍於京都大學。我認為他們的存在就像是，要將質疑常識、用自己的頭腦思考、透過自由豁達的對話磨練創造性的京都大學的傳統指引給我們的巨大路標。
當然，隨著時代精神與世界潮流的不同，學生的氣質也有很大的改變，1965年獲得諾貝爾物理獎的朝永振一郎教授曾說，與自己還是京都大學學生的30幾年前相比，1960年代當時的學生氣質的不同。從前的學生辯論就像用華麗詞藻討論天下國家般，比的是雄辯的能力，但是他感佩60年代的學生的演講充滿機智與幽默。此外他也驚訝，從前的學生大多五音不全，但是60年代的學生有著正確的音感甚至還會作曲。只不過，在任何時代都有讓教師驚嘆的用功學生，也有讓教師啞口無言的懶人，他做出結論表示這是根植於人類本性中亙古不變的現象。年輕的時候，即使在同一個人的內心，也同時存在著好幾種相互矛盾衝突的想法，要跨越那些糾葛青年才得以成長，不是嗎。有各種想法不一的學生是理所當然，大多數的學生是平凡的，興趣、煩惱、熱情也都屬於中等程度，但是不起眼的學生中經常日後出現令人意外的人物，朝永教授也這麼說。我認為，寬容學生有各種樣貌，不大追求短期的教育成果，是在京都大學能夠創生出打破世界常識的諾貝爾獎級的發現的原因，並且至今不曾改變。
有位與山之口貘在同一個時代，寫詩給學生們的詩人。我要介紹《春與修羅》這本詩集中的宮澤賢治的〈給諸位學生〉這首詩。我無法介紹全文，但開頭是這樣的詩句，
「學生們
諸位感受到這股颯爽的
從諸位的未來世界吹來的
透明清潔的風了嗎
那是一道被送來的光
是不容變更的南風」
接著是，
「宇宙不斷地因著我們而變化
誰比誰怎麼樣了
誰的工作怎麼樣了
有談論那些事情的閒工夫嗎
新的詩人啊
從雲朵從光從暴風
獲得透明的能量
暗示出人類與地球應有的樣子吧」
最後是以這樣的呼籲來結束，
「根據大概的統計
諸位中至少會出現一千個天才
擁有天賦的諸位只需要將你們的天賦刻畫出來
潮汐與暴風 ……
諸位必須用盡一切自然的力量往前走
努力創造新的自然
啊諸位現在
感受到這股颯爽的從諸君的未來世界吹來的
透明的風了嗎」
這首詩裡有著將未來寄託在青年們清新的靈魂的宮澤賢治懇切的心願，我也想將同樣的心情送給諸位。
當代不同於宮澤賢治所生存的時代，大學也受到國際化巨浪的侵襲。諸位今後要大展身手的舞台，是遠大於日本這個國家的廣大世界。為了地球社會的和諧共存，應該解決的課題數不勝數。缺乏自然資源的日本運用尖端的科學技術，開發出豐富人們生活的機器設備，並源源不斷地將之輸往世界。赴海外發展的日本企業以及在海外工作的日本人愈來愈增加，而在日本企業以及日本社會工作的外國人的數目也快速攀升。諸位投入那股潮流的日子就要到來，為此，當然要了解日本，也要精通許多國家的自然以及文化，要培養能夠跟各式各樣的人自在地打開話題的廣泛學識，以及質疑常識、追求真理的氣魄。即使學的是理科要從事技術工作，在國際性的交涉場合，還是需要人文與社會科學的知識，而文科工作很多時候也需要科學技術的知識。若無法精通世界以及日本的歷史，具備稱得上是公共知識份子，也就是Public Intellectual的優質學識，是無法在國際舞台發揮領導能力。京都大學在全校教師的合作下，建構起了優質的基礎與通識教育的實踐系統。顧及學術多樣性以及層次性，設計班級配置科目以及課程樹狀圖等，並安排重視與教師的對話以及實踐的專題討論課，以及少人數的研討課程。也大幅增加外籍教師的人數，增設以英語授課的學系課程以及實習。為了讓同學在取得博士學位後，能夠在世界上發揮實踐能力，已開辦5個領域的博士班教育領導學程，去年也啟動了卓越研究所計畫，成立高等研究院作為尖端的學術中心，要透過京都大學的學術將網絡擴展到全世界。除了涵養學生創業精神的「學生挑戰競賽」以及早先介紹的「趣味挑戰」外，還提供各式各樣的留學課程。我們希望大家透過與形形色色的海外人士的對話，在全新的學習場域培養可貢獻世界的獨創能力。
京都大學為了進一步充實教育與研究活動，讓同學們都能安心度過充實生活，設立了京都大學基金要支援這些作為。今日，各位家人們都拿到了這個基金的介紹，為紀念入學同時也推出了特別企劃，懇請詳閱手邊資料，給予我們協助。
祝福諸位能夠在京都大學這個理想的對話場域，結識許多學友，悠遊於未知的世界，並且樂在其中。
再次恭喜大家。
（“ ”引用自《山之口貘詩集》（岩波書店，2016年），並翻譯成中文（繁體字））
（‘ ’引用自《宮澤賢治詩集》（岩波書店，1950年），並翻譯成中文（繁體字））
