第26任校长 山极 寿一
今天，我谨向入读京都大学的2,961名同学表示由衷的祝贺！我与来宾松本纮前校长、以及出席典礼的副校长、学部长、各部门领导及所有的教职员工一道欢迎大家入学。同时，我对大家一直以来的不懈努力表示敬意，并向支持你们的家长及相关人员表示衷心祝贺。
京都是三面环山的盆地，京都大学位于其东边，附近就是可眺望吉田山和大文字山的风光明媚的地方。这个季节，各种树木生长发芽，群山新绿欲滴。人们也因这些鲜艳的色彩而心情激动，纷纷在新的学习环境和工作环境中发挥蓄积已久的精力和体力，投入各自活动的舞台。想必今天聚集在入学典礼上的同学们也想要趁着明媚的春光和清新之风登上一展才华的新舞台吧。京都大学在由衷欢迎各位的同时，希望大家能在京都大学磨练展翅飞翔、冲向世界的能力。京都大学自1897年创建以来，一直秉持“自重自敬”的精神，培养自由之学风，开辟创造性的学术世界。为地球社会的和谐共存做贡献也是京都大学的重要目标。如今，世界正在体验20世纪时想象不到的急剧变化。本应随着东西方冷战的结束而瓦解的世界的对立结构却随着民族及宗教间的对立而变得越来越复杂、残酷，地球环境加速恶化，意想不到的大规模灾害及致命传染病在各地肆虐，金融危机从根本上动摇着国家的经济和人们的生活。在这种惊涛骇浪之中，京都大学正面临着如何在以建校精神为基础的同时响应国家和社会的要求的问题。
京都大学必须坚持以自学自习为座右铭，成为不拘泥于常识的自由之学风的学术之都。为此，我认为首先京都大学必须在作为安静的学究场所的同时，作为通向世界和社会的窗口发挥作用。因此，我根据“大学就是窗户”的标语，启动了与窗户相关的WINDOW构想。大学是通向世界和社会的窗户，教职员工和学生齐心协力将其打开后，在学生们的背后轻轻地推一把，将他们送出去。我们将这作为全校的共同目标，并利用各字母在行动目标中提出了Wild and Wise、International and Innovative、Natural and Noble、Diverse and Dynamic、Original and Optimistic、Women and the World。校园不只是大学区域内。京都大学在全日本拥有许多附属研究所和研究中心，在世界上有着50多个研究网点。同学们将一面在这些研究所和网点参加实验及实地调查，在有着悠久传统和历史的京都市区与人们接触交流，一面锻炼能力，藉此在不久之后成长为能够在世界舞台上大展拳脚的人才。
那么，怎么做才能实现不拘泥于常识的自由构思呢？首先，应该关注世界上正在真实发生的事情并深入思考其背景和主要原因。在我还是京都大学学生的时候，正是科学技术受到礼赞、日本被大开发浪潮吞没的时代。我利用假期自北至南周游了日本列岛，亲眼目睹了这一现实。尤其是在鹿儿岛县的屋久岛，不论是自然还是人们的生活，都即将发生巨大变化。
屋久岛的中央部分以九州海拔最高的宫之浦岳为首，高峰迭起，绵延不绝，覆盖着长满青苔的原始森林。但是，当我登上险峻的山巅远眺森林时，令人吃惊的风景展现在我眼前。陡峭的斜坡已被采伐得干干净净，变成了一览无遗的草原。沿着山路下来时，目光所及之处，冷杉、日本铁杉、红楠、米槠的大树都已被无情地砍到，摆放在道路两旁。因为当时林野厅将日本的原始森林视作毫无用处的杂树林而大肆砍伐，改种生长快、可以用作建材的柳杉和丝柏。如今想来，熊、鹿、猴子等逐渐出现在村庄里，人们开始罹患花粉症，就是因为森林结构因这种全面砍伐与植树造林而完全改变所致。我意识到日本的自然正在快速消失。同时，我试着眺望屋久岛后，发现不仅是森林，连大海也即将发生巨变。多个搭载了鱼群探测器和无线电的船队来岛上滥捕滥杀，曾经丰富的海洋资源即将枯竭。曾是屋久岛主要产业的青花鱼和飞鱼的捕鱼业难以为继，人们接连不断地受雇于土木工程，或者弃岛前往大城市谋生。美丽的海岸线因混凝土护岸工程而消失不见；清澈的流水在防沙坝建成后被拦腰截断；森林随着道路拓宽工程而被破坏殆尽。实际上，这不是只发生在屋久岛上的事情，而是整个日本都正在发生的事情。
当时，我遇到了一场不可思议的邂逅。我高中时经常光顾的一家摇滚咖啡馆名叫“法螺贝”。该店的老板之一山尾三省先生后来去印度朝拜后，搬到了屋久岛居住。他在山上盖起了房屋，一面拿着锄头耕田，一面与猴子和鹿作伴，写写诗，过着晴耕雨读的生活。我在进行猴子研究的同时，也会与三省先生等当地人聊聊自然，不久就一起对国家的采伐计划和道路拓宽工程提出了意见。在那之后，屋久岛成为了世界遗产。如果没有当时的活动，或许屋久岛早已不是现在的样子了。去年，时隔许久去给三省先生扫墓，想起了学生时代。当时，我们在屋久岛的自然中感悟到了什么？在此借三省先生的一首名为《水》的诗，送给大家。
“当我聆听水的时候
我就是水
当我聆听树的时候
我就是树
当我与人聊天的时候
我就是那个人
因此 最好的办法总是
沉默
当我聆听水的时候
我就是水”
屋久岛就是水之岛。不论何时，不论何地，都有水的动静。为了与那些因水而生、与水共存的生物们交流，首先应该舍弃语言，在沉默中全神贯注地侧耳倾听。即使对方同为人类，那也是不变的自然礼法。知道了这一点之后，我开始能够感受到世界不同了。
我还有另一句话想要送给大家。那就是今年二月去世的俳句诗人金子兜太先生的一句诗。
‘我爱暴风雨时斜坡上的那只小鹿’
这句诗让我回想起挺立在屋久岛断崖绝壁上的鹿的样子。20世纪70年代时，即使在森林中也不太能看到鹿，它们看到人之后，都会害怕得逃跑。像鸟一样轻松跳过陡峭悬崖的鹿的样子，曾令还是学生的我情不自禁地屏息凝神。在金子先生的诗中，鹿在暴风雨的冲击下踏上无法稳稳立足的斜坡。它那孤傲的姿态，与如今正受时代之风激烈打击的自己重叠在一起，令我无法把目光移开。是的，不论何时，自然总会激励我们，给予我们无上的勇气。金子先生作为代表战后时期的俳句诗人，总是积极地面对社会问题。这句诗栩栩如生地展现了这样的金子先生的清新精神。请大家也一定要从这句诗中获取勇气。
当代被称为国际化时代。大家今后要大展身手的舞台也会大幅跨越日本这个国家，延伸至全世界。为了地球社会的和谐共存，应该解决的课题数不胜数。自然资源缺乏的我国以先进的科学技术开发出了令人们的生活更加丰富多彩的设备，并源源不断地将它们送到世界各地。近年来，进驻海外的日资企业、在海外工作的日本人急剧增加，在日资企业和日本工作的外国人的数量也直线上升。大家终有一天会投身于这股浪潮中。为此，必须事先了解日本及各国的自然及文化的历史，藉此拥有可以根据对方自由展开话题的广泛学识、以及在怀疑常识的同时追求真理的气魄。即使学习理科的学业，从事技术领域的工作，在国际谈判中也会需要各种各样的文科知识；同样的，许多时候文科类工作也需要理科知识。只有精通世界及日本的历史，具备有识之士者应有的高质量知识，才能在国际舞台上发挥领导作用。京都大学在全校教师的配合下，成功构建了高质量基础教育与通识教育的实践系统。为了满足学术的多样性和层次性，设计了班级配置科目及课程树等，并设置了重视与教师对话和实践的研讨会及小班研讨课。随着外籍教师人数的大幅增加，还设置了用英语来实施本科授课和实习的科目。为了在取得博士学位后能在全世界发挥实践能力，我们启动了五个研究生院领导课程。作为尖端学术中枢，我们成立了高等研究院，通过京都大学的学术，在全世界扩大网络。此外，除了现有的留学课程外，还新设了由自己策划执行的名为“趣味挑战”的体验型留学。这是让学习不仅限于大学学习，还可以亲自体验海外的文化与自然的实地调查型计划。我们希望大家通过与各种各样的外国人对话，在新的学习场所培养为世界做贡献的独创能力。
京都大学将进一步完善教育研究活动，为了学生们都能安心、充实地生活，作为支援对策，还成立了京都大学基金。今天也向各位家长的手头分发了该基金的介绍，还为纪念入学实施了特别的企划。请务必查看你们手头的资料，如能得到你们的配合，我将不胜感激。
我会一直祈愿大家能在京都大学一边运用对话一边多与校友联系，游历并享受未知的世界。
最后，再次祝贺大家进入京都大学。
（ “ ”引用自山尾三省先生的《在蒲葵叶帽子下—山尾三省诗集》（野草社、1993年），并翻译成中文（简体））
（‘ ’引用自金子兜太先生的《金子兜太诗集 第1卷》（筑摩书房、2002年），并翻译成中文（简体））
