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國際高等教育院(ILAS)和亞洲研究教育機構(KUASU)於2024年7月25日~8月9日間,舉辦讓與京都大學簽訂交流協定的學校學生和本校學生相互學習的「京都夏季計畫2024」。本計畫由以東亞與歐美各大學學生為對象的「ILAS計畫」、接納ASEAN與北美各大學學生的「KUASU計畫」組成。
本年度,「ILAS計畫」有來自北京大學、香港中文大學、國立台灣大學、延世大學、海德堡大學、維也納大學、巴賽隆納大學、加州大學聖地牙哥分校(UCSD)、佛羅里達大學的27人與從個別報名者中甄選出的7人,共34名學生參加,而「KUASU計畫」則有自越南河內國家大學、朱拉隆功大學、UCSD、國立台灣大學、香港中文大學、海德堡大學選出的16名學生參加。此外,本計畫開放給本校學生,屬於全校通識科目的一環,有40名學生選修。
京都夏季計畫由學習有本校特色之研究的學術講座、日語講座、實地研習和文化體驗,以及各國學生就共通課題進行討論的討論會這4個部分組成。本年度在史丹佛大學時枝正教授的專題演講「數學就像是魔術」中揭開序幕。來自海外的參加學生們在學術講座中,學習靈長類學、細胞生物學、佛教學等各種領域的尖端研究;在實地研習中造訪近江八幡;在文化體驗中,透過體驗盆舞、茶道,加深對歷史及文化的理解;在日語講座及討論會中,與本校學生進行熱烈討論。
海外參加學生分享了這樣的感想,「在京都不只是學習,還能夠跟不同國家、不同專長的學生一起學習,是很寶貴的體驗」。本計畫讓有各種背景的學生齊聚一堂,透過相互理解共同學習,成就了寶貴的國際共學機會。