「京都夏季計畫2023」於2023年7月28日～8月10日間舉辦。本計畫由國際高等教育院（ILAS）及亞洲研究教育機構（KUASU）主辦，其中包括以東亞、歐美各大學學生為對象之「ILAS計畫」，及接納東協、北美各大學學生之「KUASU計畫」，是新冠疫情爆發後睽違4年的實體舉辦。
「ILAS計畫」邀請與京都大學簽訂交流協定之北京大學、香港中文大學、國立台灣大學、延世大學、海德堡大學、維也納大學、加州大學聖地牙哥分校、喬治華盛頓大學、塔夫茨大學遴選出的24名學生參加，「KUASU計畫」則邀請越南國家大學河內分校外國語大學、朱拉隆功大學、印尼大學、加州大學聖地牙哥分校遴選出的14名學生參加。此外自本年度起，也針對本校學生作為全校共識科目之一環舉辦，通過選拔的30名在校生參與聽課。
本計畫之目的是讓參與的國外學生、本校在校生能透過多彩多姿的課程、活動學習，接觸到本校自由校風及先進研究，加深對日本、全球政治及國際關係，文化、傳統、歷史、社會、環境・農業問題等的理解。透過參與本計畫，本校在校生能進一步參與國際活動，外國學生則能奠下基礎，建構起與本校、日本間之關係。
計畫期間，除了跨科系的12個學術講座外，還舉辦分成6級的日文講座。校外活動包括校外教學、文化體驗，並舉辦外國學生、本校在校生的討論會等。
學術講座內容從多元側面切入思考，包括由北川進 高等研究院副院長・特別教授講授的「氣體時代的科學技術―人真的能吃「雲霧（水蒸氣、空氣）」維生嗎？―」、落合惠美子 京都産業大學教授（亞洲研究教育機構 第一代負責人）講授的「日本女性運動獨特之處―思考日本在國際性別史多層次多元性中之定位」等。
校外教學獲得本校田野調查 科學教育研究中心教職員協助，前往蘆生研究林實習，參與學員得以針對生態系保全、日本林業及獸害等問題學習。文化體驗部分除了造訪本校重要文化財產的清風莊外，並接觸和服、日式糕點、商店街及大學社團等多元日本文化樣貌。此外，還介紹本校歷史、特色，也獲得文學研究所、人類與環境研究所 及高等研究院物質—細胞統合系統據點（iCeMS）之協助，安排時間「造訪研究室／研究所」。計畫的最後一天，舉辦了參與學員共享經驗的發表會、結業典禮，為歷時2星期的活動畫下句點。
期待透過不同國家、文化間的交流，未來可望成為領袖人物的優秀學生間進一步互動，加深日本與各國間的相互理解。本計畫今後將繼續為具備多元背景的學生提供互相學習之機會，力求對本校的國際交流發展有所貢獻。
