京都大学バリアフリーシンポジウム2017 －創って、操って、奏でる「理のバリアフリー」

　障害者差別解消法の施行により、各方面で「合理的配慮」が模索されています。大学における障害学生支援の分野ではハード面、ソフト面の対応が充実し、障害の有無に関係なく、「ともに学ぶ」インクルーシブな教育環境が整備されてきました。

　しかし、そもそも「合理的」とは何でしょうか。世間一般の“理”とは、健常者、マジョリティによって創出されたものです。障害者、マイノリティはさまざまな場面で、否応なくこの“理”に合わせることが求められます。「合理的配慮」が、“理”に合う／合わないという以前に、「合わせる」ことを一方的に強いるなら、差別解消は絵に描いた餅で終わってしまうでしょう。

　既存の“理”を疑い、頭だけではなく、身体を動かして、真理を探究するのが京都大学の伝統です。本シンポジウムでは、「創る理」「操る理」「奏でる理」の三部構成で、「理のバリアフリー」を具体化する方途を示します。三つのセッションを通じて、真理に立脚する「合理的配慮」の指針を提示します。