◆2011年2月20日　高等教育研究開發推進中心舉辦國際研討會「從高中/大學到職場的轉型—作為形塑自我平台之學校教育的到來」

　 國際學術研討會「從高中/大學到職場的轉型—作為形塑自我平台之學校教育的到來」在百周年時計台紀念館舉辦，本研討會是特別經費事業「以大學教員教育研習為目的之相互研習型FD據點之設立」的一環，由高等教育研究開發推進中心與自我意識研究會共同主辦，關西地區FD聯絡協議會協辦，有校內外大學相關人員與學生等113名參加。

　 首先，由高等教育研究開發推進中心主任田中每實與環太平洋大學校長梶田叡一分別代表本校與自己意識研究會致開幕辭，接著由加拿大西安大略大學教授James Côté以「現代晚期身分統合資本—軟技能與教育到職場的轉型」為題發表演說。

　 分組討論由三位講師進行發表，分別是首都大學東京人文社會系暨東京都立大學人文系教授乾彰夫的「現代晚期“從學校走向職場”與身分認同、能動性、結構、社群」、東京學藝大學教育學系副教授淺野智彥的「年輕人的自我多元化與身分統合資本」、高等教育研究開發推進中心副教授溝上慎一的「青春期發展自我認同與身分統合同資本」。

　 隨後Côté教授也加入討論，講師們從學術觀點出發，圍繞在「身分統合資本」「主體」「自我多元化」「自我認同形成」等關鍵字，就有助現代年輕人自我形成的學校教育與大學教育的定義與功能熱烈討論。日前中央教育審議會也已經就「職業生涯教育」提出工作報告，社會越來越關心職業教育的走向，我們也發現研究面上還有許多論點等待驗證，教育實踐面上還有很多挑戰空間。

Côté教授發表演說	會場情景
分組討論的情景